学雷锋志愿者“微小学”行记

    在位于重庆市南川区的世界自然遗产金佛山海拔1000多米的东坡上，有这么一所“微小学”，全校只有5个小学生和1个老师，因为达不到规定的小学标准，而只能被当地教育部门称为“教学点”。在无意中听说这个事后，国家税务总局重庆市南川区税务局学雷锋志愿者服务队的队员们一拍即合，决定前往这所“微小学”。

2019年3月1日，国家税务局总局重庆市南川区税务局学雷锋志愿者服务队走进南川区庆元镇福寿村小学校--为这所学校仅有的五个小学生送去关爱和温暖。焦相寅 摄

    从南川城区驱车走二十分钟的高速公路，再沿着蜿蜒的山路开半个多小时，志愿者们到达了南川区庆元镇福寿村，“之前从城区到这里，最少也得开三个小时的山路，现在有了这条高速公路，我们当地的村民出山就容易多了。”下车后，随行引路的镇中心校党委书记王绍渊边走边向志愿者们说道。步行百十米后，在几户农家房掩映之中，这所让志愿者们一路好奇的“微小学”终于展现了真容。

    “如果这边的孩子去我们中心校上学的话，至少要走3个小时的山路，为了让几个孩子们在家门口有学上，之前的校领导便决定留着这个学校，安排黄老师一个人来，而她这一教就是15年”，王书记继续介绍到。

    进入学校，眼前的场景跟志愿者们来之前想象很不一样，不大的教学楼虽旧但整洁，楼前的操场铺满仿真草坪，两个篮球架安装在操场两端，透过整洁的玻璃窗望进教室，用于多媒体教学的大尺寸电视机很是显眼，电视旁站着讲课的正是该校唯一的老师黄先群，讲台下面除了五个认真听课的小学生外，还有一群学龄前的幼儿正在嬉闹。

2019年3月1日，国家税务局总局重庆市南川区税务局学雷锋志愿者服务队走进南川区庆元镇福寿村小学校--为这所学校仅有的五个小学生送去关爱和温暖。彭应忠 摄

    “得益于区政府实行的均衡教育政策，让我们这些山里的孩子也拥有了与城里孩子一样的教学硬件条件。我们这所小学虽然只有5个孩子，但是因为附近的村民大多外出务工，这10个学龄前幼儿也都托付我帮忙照看，我只能让他们在一个教室里交叉上课，一边讲一节。小学上课的时候让幼儿们在这玩，教幼儿认字的时候让5个小学生自己复习做作业。”黄老师向志愿者们介绍到，“其实对于孩子们来说，倒不至于缺衣少穿，最大的问题是缺少关爱和陪伴，他们5个中，只有王亮的家长在家，其他都外出务工去了，缺少了父母的陪伴和交流，比起外面同龄的孩子，他们要显得腼腆内向许多，这也是最让我心疼的一点。”

    志愿者们的到来，让孩子们有了些许新鲜。因为事先通过老师了解了孩子们的愿望，在送过礼物后，开场的局促便很快化解。平时少见陌生人到来的孩子们在与志愿者熟络后，很快便打成了一团。有的拉着志愿者姐姐奔向操场，玩起了跳绳比赛，有的让志愿者帮忙搭建自己的城堡，男孩子拿着玩具枪与志愿者一起玩打仗游戏，爱美的女孩则拿着志愿者姐姐的口红互相涂抹……玩耍过后，他们围坐着听志愿者讲述自己的工作，了解税收的作用，孩子们天真而单纯的笑容感染着在场的所有人，好像现场的空气中都充满了快乐。

    好像欢愉的时间总是短暂的，为了不给黄老师添麻烦，赶在午饭前，志愿者们不得不与小朋友们告别。返程路上，他们仿佛都若有所思。“我觉得，我们过来送几个书包，一些文具，并不能真正解决什么问题”，“是，我觉得从另一层上来说，我们干好自己本职工作也是间接的帮助了他们，你看我们现在走的高速路，还有学校那些设施设备，都需要税收的支撑，我们要更好地服务企业，服务我们当地经济发展，这样，他们的爸妈回来务工，才会更有希望”，“我们还应该多宣传，让生活在城市的人们了解到在我们的社会上还有这样的群体，带动更多的人关心、关怀，这样才算是讲雷锋精神发扬光大。”（焦相寅）